 |
|
taolao
member
REF: 733228
01/15/2024
|
>>
xem chủ đề
Tại sao phải ăn cơm giờ ngọ v một ngy một bửa? nếu vậy dnh cho những bậc tu hnh hay người lm văn phng cn người lm chn tay mệt nhọc cần c chất dinh dương để lm việc.
|
|
taolao
member
REF: 733224
01/14/2024
|
>>
xem chủ đề
GIỚI THIỆU TRUNG BỘ KINH
Ha Thượng Thch Minh Chu
1. Lời Ni ầu
(Trong Bản In lần Thứ Nhất Năm 1973)
Tập Kinh Trung Bộ (Majjhima Nikya) gồm 152 kinh tất cả, chia thnh 3 tập : tập I, gồm 50 Kinh đầu,
tập II gồm 50 Kinh tiếp v tập III, gồm 52 Kinh cht.
Sau khi dịch xong Kinh Trường Bộ (Digha Nikya), Vu Lan 2516 (23-8-1972), ti dịch tiếp Kinh
Trung Bộ.
Link =>> KINH TRUNG BỘ
|
|
taolao
member
REF: 733222
01/14/2024
|
>>
xem chủ đề
Tl ghi nhận cng ơn của Lt, v cảm ơn qua lại nhiều lần trong bi viết thấy ngại, hiểu trong tm l được nha.
Tl lc trước một ng cư sĩ, thấy ổng khun mặt phc hậu, ăn ni nhẹ nh v muốn quen để học hỏi. ng ta tu tin, gặp ng ng khng chỉ g hết m ăn uống no n rồi về. Lần 2 cũng thế ng chỉ ni lại lời Đức Phật :"Hy Tự Mnh Thắp Đuốc Ln M Đi". Nuế người sơ cơ chưa c căn bản biết đu m m, v từ đ Tl củng m v tự ln mạng tm kiếm. Tại sao Đức Phật khng chỉ cch học theo Phật m bắt mnh tự tm?
|
|
taolao
member
REF: 733219
01/13/2024
|
>>
xem chủ đề
Người ta hay ni giải thot vậy mnh theo đạo Phật th giải thot đi đu? Nuế đạo bạn hoặc người k c đạo c được giải thot khng?
|
|
taolao
member
REF: 733217
01/13/2024
|
>>
xem chủ đề
Bi Kinh Php C lời rỏ như ban ngy nếu hnh theo đng th niết bn ngay tại đy. Lt giải thch rỏ về nghiệp Tl đả hiểu.
|
|
taolao
member
REF: 733213
01/13/2024
|
>>
xem chủ đề
Ừa chắc ni chuyển nghiệp c l hơn trả nghiệp. Hm trước LT c ni đến thn, miệng, . Vậy tl hỏi lm sao để giử thn, miệng, thanh tịnh khi trong cuộc sống hng phải v chạm.
|
|
taolao
member
REF: 733210
01/13/2024
|
>>
xem chủ đề
Lt đả ni đến nghiệp, cộng nghiệp v trả nghiệp. Nếu giả sử tl biết mnh c nghiệp v phải hoan hỉ trả nghiệp nhưng khi trả cho sạch nghiệp th ai đứng ra hay nơi no bảo đảm đ trả hết nghiệp để hon thận ci nghiệp đ?
|
|
taolao
member
REF: 733209
01/13/2024
|
>>
xem chủ đề
Sở dỉ Tl ni Lt dng ẩn dụ trnh by những trả lời thấy dể hiểu, khi đọc tl nghỉ c người ni cho nghe vậy. Lun đy cho tl hỏi, khi một người ni, giảng họ bỏ tm huyết vo đ pht ra m thanh. m thanh đ c một năng lượng truyền lan toả đến người nghe v người nghe c thể hấp thụ năng lượng đ. Năng lượng đ tốt hay xấu l do người ni pht ra đng khng? Những cu trả lời của Lt đ giảm đi những ci mơ hồ m tl thắc mắc.
|
|
taolao
member
REF: 733205
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Tl l người bnh thường thi lm g m thiện tr thức.
Nghiệp l g? Nghiệp từ đu m c? Nghiệp n c tương tự như luật nhn quả khng?
|
|
taolao
member
REF: 733204
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Th ra niết bn l thế. "Cho nn tu đi để biết nhiều cảnh giới v biết mnh thch hop an vui với cảnh giới no." ci ny th người cao mới biết được, ring tl th chưa biết nhưng ci đầu mnh suy nghỉ đi ln th chắc đi ln.
Lt hnh như dng Kinh Php Hoa diển di cho dễ hiểu đng khng? tuy trả lởi khng ni C hoặc Khng nhưng lm người hỏi cần cht suy nghỉ mới ra đp n.
|
|
taolao
member
REF: 733201
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Kinh php của Phật trải qua nhiều đời c bị sai lệch khng? lm sao biết Kinh Sch đng để học?
|
|
taolao
member
REF: 733200
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Cảm ơn Lt đ cho tl hiểu về đức Phật. Bửa giở tl hỏi l để tl học v hnh đ.
Lt viết "..tu hoc chong chung ngo niết bn..." vậy niết bn n như thế no?
|
|
taolao
member
REF: 733198
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Cảm ơn 2 cu trả lời của Lt. Tl đang con mơ hồ v kinh sch ghi c nhiều Phật? v nhiều tn khc nhau? Vậy nhưng Phật m chung ta đang theo đo l c trước hay sau những đức phật kia?
|
|
taolao
member
REF: 733195
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Tại sao l cử sĩ tại gia m khng phải đi ln cha? Người tu tại gia rất dể bị cm dổ mọi phương tiện lm sao trnh?
|
|
taolao
member
REF: 733194
01/12/2024
|
>>
xem chủ đề
Để mở mn. Nhn vo hnh Quan Thế m Bồ Tt thấy c ho quang th Tl muốn hỏi sao những Đức Phật, Quan Thế m, Cha lại c ho quang? Nghe ni ho quang đ k c bng c đng k?
|
|
|
|
K hiệu:
:
trang c nhn :chủ
để đ đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bi
: kiến |
|
|
