|
cafekho
member
ID 80840
10/02/2015
|
Gấp 1/2 - 1/3 là bao nhiu?
:)
Vừa rồi ḿnh đă nói một câu khiến cho một vị giáo sư ở Pháp đă giăy năy tê tê cả buổi tối, thiệt mắc cười.
Ḿnh sẽ kể cho các bạn nghe ḿnh nói câu ǵ, nhưng mà hỏi các bạn trước.
Ai biết nói cho ḿnh với:
Gấp 1/2- 1/3 là bao nhiu? hihi
Ngu văn, dốt toán quá các bạn ah nên hong hiểu!
:)
---
Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
|
 |
|
kimiyo
member
REF: 701051
10/02/2015
|
biết chết liền
lại muốn " phải đú cho bằng chú với anh " nữa à anh Cafe ?
Anh Cafe năm ni bao nhiêu tuổi rồi ta ? Sắp lấy dzợ chưa ? Lấy sớm đi anh ơi, có vợ có con lo chăm mệt thấy pà luôn là hết lên mạng phá phách à..hihi..
Vui vẻ !
:)
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 701054
10/02/2015
|
Thôi không trả lời cũng được. Muốn nghe a Cf kể anh nói câu ǵ mà giáo sư giẫy năy không. Chỉ 1 câu thôi đó!
Chưa vợ con v́ đang chờ "con vợ" mà em cứ hỏi khó bắt bẻ anh hoài hà.
Thôi hok quậy nữa, đi làm thơ đây!
hihi
---
|
|
|
|
thanhgiangg
member
REF: 701055
10/02/2015
|
Thực sự có thử " si" diễn lung tung nhưng hông giải được câu đố hay câu hỏi của anh..
Không rơ giáo sư là ai và cũng không biết anh đă nói câu nào làm giáo sư giăy nảy nhưng chắc ǵ người ta "giăy này" v́ câu anh nói chứ anh. Đúng không ?
Thôi, cái ǵ ḿnh không chắc th́ đừng nói ra cho to chuyện anh há..
Đi làm thơ đi ! Biết đâu kiếm được " con vợ" đó..hihi... lỡ có nhiều cô gái vào đây đọc thơ anh mà ngỏ lời si t́nh th́ sao heng ..hihihehe...
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 701056
10/02/2015
|
Th́ vị giáo sư đó ở Pháp quốc, là người Việt Nam.
Ngồi trong một bàn nhậu với anh, anh chỉ nói 1 câu mà ổng đổ mồ hôi hột, bu lu bu loa cả đêm tối cho đến dứt buổi nhậu chưa xong... chớ sao.
Ổng là một người ham khoe khoang, đi chơi mà đem theo một túi "tiền" quá to..
Lúc nhậu nhẹt ổng đánh rơi xuống đất, anh chỉ nói 1 câu:
-Túi tiền này là của tôi.
Thế là ổng bù lu tŕnh bày hết cả buổi để anh trả lại đó.
Nói đúng 1 câu thôi đó, thấy chưa?
:)
---
|
|
|
|
ototot
member
REF: 701060
10/02/2015
|
@CFK Gấp 1/2- 1/3 là bao nhiu?
Ngôn ngữ thường tiến hoá chậm hơn khoa học kỹ thuật, nên đôi khi đâm ra khó hiểu!
Ví dụ về ngôn ngữ, trong đời thường "gấp" là "tăng" lên, và 1/2 hay 1/3 lại là ư niệm toán học, nhỏ hơn 1/1, tức là nhỏ hơn đơn vị 1.
Vậy nói là tăng gấp 1/2 hay 1/3, mà thực ra là ... "giảm" đi c̣n một nưả hay bằng 1/3 khi trước!
Một ví dụ khác: Tăng trưởng dân số cuả nước một nước là số âm, có nghiă là dân số cuả nó ngày một teo lại, it đi! Vậy mà cứ gọi là ... "tăng trưởng" thay v́ ... "giảm trưởng"!
Nếu tôi bảo dân số cuả Nigeria là khoảng 179 triệu mống, và tỷ lệ tăng trưởng là 2,82%, th́ có nghiă là dân nó tăng được thêm gần 5 triệu miệng ăn trong năm 2015.
Trong khi đó, Nhật có gần 127 triệu, và tỷ lệ tăng trưởng dân số là -0,11%, có nghiă là dân số nó teo đi mất (giảm) gần 144.000 trong năm 2015!
Gọi là "nhiệt độ" (độ nóng) mà nói là độ âm cũng không sao! Thiết bị để đo "nhiệt độ" th́ gọi là "nhiệt kế", chứ không có ... "hàn kế"!
Một ví dụ khác nưă lá người ta thường định nghiă từ "lạm phát" trong sách vở th́ khác hẳn với hiểu biết cuả dân gian:
Sách vở: "Lạm phát" (inflation) là gia tăng cuả giá cả và giảm sút về sức mua cuả đồng tiền. C̣n "giảm phát" (deflation) là ... ngược lại cuả lạm phát.
Dân gian: Xách cả túi tiền vác trên vai mới mua về được vài cân gạo. Hoặc tiền rủng rỉnh trong túi mà không biết mua ... cân gạo ở đâu bây giờ.
Hiện tượng "chơi chữ" ngày nay lại đang phát triển mạnh, nhất là ở những nước nổi tiếng về "nói dzậy mà không phải dzậy"!
Thân ái,
|
|
|
|
cafekho
member
REF: 701107
10/03/2015
|
"Vậy nói là tăng gấp 1/2 hay 1/3, mà thực ra là ... "giảm" đi c̣n một nưả hay bằng 1/3 khi trước!" @OT
Cảm ơn OT nhiều lắm.
OT trả lời CF rất hiểu. Mong là ai ai cũng hiểu rơ!
Chúc OT sức khỏe dẻo dai để truyền kiến thức "hữu dụng" cho tất cả mọi người ở NCD này!
:)
---
|
1
|
|
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đă đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bài
:ư kiến |
|
|
